高三學生在手忙腳亂的應付高考相關的一切時會發現越臨近考試，自己和父母的關系越處理不好，不僅自己學習上緊張得喘不過氣來，就連回到家里的氣氛也很讓人窒息。

在他們的心里有一些話想說，但是說了怕只會增加這種家庭的矛盾，所以不能說，只能時時刻刻在心里吶喊。

1。不要再在我面前說考不上大學之類的話了

高三學生：渴望父母能聽到的4句話，不敢說，句句都是心聲

高考說白了不過就是一場大型考試，而且難度還不一定有學生平時訓練的試題難度大，但是為什么有很多學生在高考中發揮不出真正的實力呢？心理因素是主要原因。其實只談到考試的話，高三學生經過千錘百煉已經不會害怕了。但是經過老師和家長給學生科普了高考的重要性之后，學生才有了害怕的感覺。這種感覺不僅讓學生沒了把握也嚴重影響了學生的復習，孩子為了這種狀態而苦惱的時候，家長還動不動就拿考不上大學之類的話來恐嚇學生，學生心里只會更加的反感。

2。不要讓我和學習時時刻刻捆綁在一起，我也有愛好

高三學生：渴望父母能聽到的4句話，不敢說，句句都是心聲

高三學生的學習狀態有時候老師都看不下去，強制要求學生出去走走。而家長卻似乎生怕學生把一分一秒的時間沒用在正道上。學生的興趣和娛樂活動全部都被阻攔，就連家庭聚會也把他們排除在外了。這樣的處境讓學生欲哭無淚，學習成了他們能擁有且必須擁有的一切，它和學生捆綁在一起，想小小的擺脫它一會都不行。

3。不要把我和其他人比較

高三學生：渴望父母能聽到的4句話，不敢說，句句都是心聲

每個學生都會有許多不同的好朋友，但是幾乎所有的學生都會有同一個不那么好的朋友，在我們成績表現不好的時候刺激我們，在我們成績表現好的時候打擊我們。我們無論怎么努力也永遠無法超越父母口中的“別人家”。“別人家”的孩子有千千萬萬，如何能比得完？父母總看見別人身上的閃光點，卻始終忽視了自己孩子也需要存在感。

4。我是學生需要學習，但學習不是學生的全部

高三學生：渴望父母能聽到的4句話，不敢說，句句都是心聲

高三的學生在校休息時間要被老師上課剝奪，課間上個廁所還得請假。睡覺時間被做不完的作業占據。好不容易終于搞定了學習的一切可以放松一會，還要伴隨著父母苦口婆心的說教。父母可以做到對學習中的孩子視而不見，但是只要孩子稍微脫離一點學習狀態就會馬上被他們捕捉到進行一番思想教育。學習對高三學生的確是重要，但是自己除了學生這個身份外好歹還是一個正常人吧。能不能給孩子一點作為正常人的基本自由呢？