辛勤耕耘結碩果，桃李芬芳又一年。新學期，新征程。3月4日上午，成都三中全體師生齊聚學校運動場，舉行2018-2019上期教師優秀個人及團隊表彰大會。

在2018-2019學年上期，成都三中全校教職工全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“立德樹人，教書育人”理念，以“四個中心”為價值牽引，不斷激發學生學習動力，深度實施“三有課堂”，凝心聚力、團結協作，研究學生、研究教學，優化課堂、創新課堂，在教育教學方面取得優異成績。為彰顯團隊精神和質量追求，經校長會研究決定，對薛省燕等12名優秀個人、高一數學等5個備課組及初一3班等7個班級予以表彰。
 
活動現場，一個個獎項的頒發，一次次掌聲的響起。“能拿到這個獎，我們高一數學備課組的老師都很開心，將會更加努力。”高一數學備課組組長王老師介紹，教學成績的取得一方面靠的是堅守，另一方面是陪伴。每學期，教務處、各備課組都會積極組織老師們參加課題研究。以課題為切入點，引領教師廣泛參與，定期組織教師理論學習，以理論指導實踐，采用案例分析、教學反思、論文撰寫等多種形式開展教學研究工作，讓教師的教學理論更加充實，教學理念得到更新，從而促進學校的可持續發展。
 
這樣的表彰活動僅僅是成都三中狠抓教師隊伍建設的一個縮影。
 
據了解，近年來，成都三中既與歷史對話又與現實交流，形成了“最適合的教育是最好的教育”、“各美其美，美美與共”的文化基因與精神圖譜。不斷加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質。2018，學校以“四個中心”（學校以教學為中心、課改以學生為中心、教研以問題為中心、評價以質量為中心）的價值牽引促進全體教師對“三有課堂”的深度把握；“激發學生動力，構建本真課堂”的教改科研課題，以新的視角詮釋“三有課堂”。以“有序”奠定基礎，以“有趣”激發主動，以“有效”獲得成長，讓學生和教師“三有課堂”的土壤中節節成長！
 
2018年，成都三中積極組織學生參加錦江區運動會、區科幻畫科普論文、“讀經典、寫經典、畫經典、演經典”、“家風家訓”等序列活動、四川省第九屆中小學藝術展演活動、全國啦啦操聯賽，捷報頻傳、成績優異。校園劇《特殊班會》獲四川省第九屆中小學藝術展演活動戲劇類第一名、啦啦操《臥虎藏龍》獲全國聯賽公開少年甲組第一名。在“錦江好課堂”的舞臺上激情演繹，該校九門學科收獲了五個一等獎、四個二等獎的優異成績。2018年高考成績再續輝煌并獲得區市教育主管部門表彰；中央美術學院、中國傳媒大學、浙江傳媒大學、上海音樂學院、南京藝術學院、廣州美術學院、四川美術學院等全國知名藝術院校昂揚著成都三中學子的身影。
 
成都三中相關負責人認為，學校能夠走多長，跑多遠，關鍵在教師。教師的成長就是學校的生產力，就是學校的競爭力。近年來，該校非常重視教師的業務學習，積極為教師成長創設平臺。鼓勵教師主動參與各種專業學習，培養良好的學習習慣不斷充實自己。通過開展優質課比賽、校本培訓、撰寫論文等方式，進一步提高教師教學能力，適應新課改和素質教育的要求。
 
據了解，2019年，成都三中將以“全國美育基地校”建設為契機、以“四川省二級示范校”爭創為抓手，探索和踐行“分層、分類、分段”的教學思想，進一步優化師生發展質量。