實施鄉村教師支持計劃，建設高質量鄉村教師隊伍，意義重大又勢在必行。建議：一是融入鄉村振興戰略，提升頂層設計目標定位。從鄉村振興戰略成敗的高度謀劃鄉村教師支持計劃，做好總體規劃，通盤考慮、統籌落實。用系統性思維從全省層面謀劃布局與定位，在各方面予以政策傾斜，優先發展。二是完善配套政策體系，促進支持計劃的協同落地。成立領導小組，建立聯席會議制度，部門聯動、明確職責。將各級政府作為責任主體，將計劃實施情況納入考核指標體系。探索建立動態調整、周轉使用的事業編制省內統籌調劑使用制度。探索建立社會化的專項基金，獎勵支持鄉村優秀教師。三是因縣施策、分類指導，確保支持計劃精準有效。蘇南、蘇中地區推行非編教師政府購買服務，與在編教師同工同酬同管理。蘇北地區進一步探索提升待遇留住人才、多渠道融資助教等。省級財政適度向蘇北傾斜，保障計劃落實。四是出臺全省“縣管校聘”改革指導意見，提高教師資源配置效率。通過多種途徑，促進優秀教師、校長向鄉村學校流動，推動城鄉教育資源共建共享。打破現有模式，優化教師資源配置，編制、崗位總量由縣教育局統籌配置。五是用好相關優惠政策，引導激勵鄉村教師愛崗敬業。完善鄉村教師績效工資制度，完善專業技術職務評聘條件和程序辦法，加強偏遠鄉村教師周轉宿舍建設。優化激勵機制，細化績效考核細則。建立專項助教基金，樹立優秀典型。探索鄉村定向師范生培養工作，吸引更多優質生源。