前段時間，標題為“11歲上海小姑娘8分鐘編程出小程序，被支付寶邀請”的一個話題在網上廣泛傳播，引起了眾多家長的重視。據悉，螞蟻金服董事長兼CEO井賢棟在會后贊小姑娘十分厲害，并向她發出邀請：支付寶的大門為你打開，歡迎今后加入！

11歲就為自己的未來打開了支付寶這一扇窗，群眾們的心中除了羨慕外，還真是五味雜陳。

“聽說只用了8分鐘就淘汰掉了她的對手編出了小程序，太厲害了！”

“11歲就被螞蟻金服的董事長親自邀請進支付寶的大門，這讓成年人情何以堪!”

“現在學編程的孩子太厲害了，技術這么好，只要堅持下去未來前途肯定不差。”

“這個小姑娘太聰明了吧，怎么學的編程的？”

從贊揚小姑娘“年紀小能力大”到“編程能力培養”的過渡，表達出了兩方面的信息：一是無形中就流露出了家長對孩子最原始的本心——望子成龍，望女成鳳！家長對孩子成長成才培養的渴望。二是編程教育是時代發展的一種趨勢，學習編程是當今時代教育領域的重要內容，是影響孩子未來發展的重要因素，編程技術也是立足未來世界的一項重要能力。

其實，這個小程序比賽正好體現了阿里巴巴對創新型技術人才培養的重視程度！今年9月份，阿里巴巴螞蟻金服宣布成立小程序事業部，并作為阿里巴巴未來三年的重要戰略之一，足可以看出阿里對編程技術的重視度。當天，螞蟻金服宣布在未來三年將拿出十個億作為對創新技術開發者的補貼，隨后便舉辦了上述小女孩參加的小程序賽。

今年8月，這個名叫萬海妍的上海小姑娘在跟隨編程貓創始人李天馳學習JS語言期間，聽說支付寶小程序挑戰賽，她決定報名參賽和大人們“比試比試”。

一個年齡剛過十歲的小孩子，敢于在這么大型的活動中挑戰大人，這也源自于萬海妍對于編程的興趣和天賦。一年前，隨手翻看一本雜志時，“編程”這個詞第一次擊中她的好奇心。接著一發不可收拾地，小女孩開始在圖書館、互聯網上尋找關于編程的方方面面，加入編程貓之后，正式開始少年編程的系統性學習。

據調查，她學編程一年多時間，是少兒編程界一名優秀的創作者，曾獲NOC編程貓創新編程全國決賽一等獎，還制作了超過18個游戲、2部小說并獲得近萬點擊率。

經了解，對于未來，小姑娘打算學習AI，還想用人工智能技術開發出給更多人帶來幫助的應用軟件。編程技術是人工智能時代的一項重要本領，是孩子未來成才路上的必備技能！

隨著人工智能時代的來臨，AI技術人才成為了各國爭相拉攏的對象，機器人教育、編程教育、計算機技術、創客教育成為了人才培養的重要內容，我國也不斷出臺政策，推動人工智能技術的發展，全民普及智能時代所需要的素質能力，抓好青少年的科學教育。

對于AI技術人才培養的趨勢，壹號機器人教育有自己的特色技巧。通過模型搭建，機械構建，創意搭配，創新設計，機械編程等課程模式，在提高孩子創新與實踐能力的基礎上，平衡孩子左右腦同步發展，調動孩子主動性和積極性，讓學生在創作過程中，對物理、數學、機械工程、計算機編程知識產生興趣，使學生在獲取知識過程中得到成就感，增強學生自信心、團隊合作能力，從而提升孩子的學習能力和效率。

那么，壹號機器人是如何系統地學習編程，提高孩子的能力呢？

編程對開發孩子的思維能力有極大的幫助，具有很強的拓展性和創造性。"哈克尼斯圓桌教育模式"強調：分享、交流和互相學習。通過團隊分享和交流，學員們能激發出更多的開發靈感，并在老師的引導下，更深入地學習更多的編程知識，運用到實踐上，能快速提高編程技術水平，加強孩子的學習信心。

在壹號機器人課堂上，學員通過編程設計出自己的機器人功能，期間可以通過調試發現編程學習的疑難點，提高專注力和觀察力；通過團隊交流互助，思考感悟，想出更好的搭建方法，優化程序，形成自己的創建特色，從而培養他們的解決問題能力和團隊協作能力；每個孩子動手搭建完成自己的作品之后，之間可以互相展現自己作品的優點，在與同學和老師分享過程中，可以碰撞出更多靈感，繼續優化作品，形成良性的學習循環。在討論中發現不足，通過編程進行作品升級，學習自信心和滿足感提升，編程能力有了新的晉升，編程的學習也會變得越來越有趣。